Los Géneros Escritos de la Odontología Hispanoamericana: Estructura retórica y estrategias de atenuación en artículos de investigación, casos clínicos y artículos de revisión por Oscar Alberto Morales

Los Géneros Escritos de la Odontología Hispanoamericana: Estructura retórica y estrategias de atenuación en artículos de investigación, casos clínicos y artículos de revisión por Oscar Alberto Morales

Titulo del libro: Los Géneros Escritos de la Odontología Hispanoamericana: Estructura retórica y estrategias de atenuación en artículos de investigación, casos clínicos y artículos de revisión

Autor: Oscar Alberto Morales

ISBN: 3845495154

Oscar Alberto Morales con Los Géneros Escritos de la Odontología Hispanoamericana: Estructura retórica y estrategias de atenuación en artículos de investigación, casos clínicos y artículos de revisión

Los Géneros Escritos de la Odontología Hispanoamericana: Estructura retórica y estrategias de atenuación en artículos de investigación, casos clínicos y artículos de revisión por Oscar Alberto Morales fue vendido por £80.00 cada copia.. Regístrese ahora para tener acceso a miles de libros disponibles para su descarga gratuita. El libro está disponible en PDF, epub, audiolibros y muchos más formatos. El registro fue libre.

La Odontología hispanoamericana constituye una comunidad discursiva sólidamente establecida. Sin embargo, hasta la fecha su discurso no ha sido investigado. En vista de esto, en este trabajo, producto de una tesis doctoral, nos planteamos como objetivos, en primer lugar, describir y analizar algunos rasgos retóricos y discursivos de de 120 artículos científicos odontológicos publicados en español entre enero de 1999 y diciembre de 2005; en segundo lugar, describir y analizar el uso de estrategias de atenuación en este corpus; finalmente, basado en los resultados, explorar algunas estrategias pedagógicas para la enseñanza del discurso académico escrito, en inglés y en español, en esta comunidad. Encontramos que el discurso odontológico tiene rasgos distintivos relacionados con el contexto, la estructura del género y con el uso de la atenuación. Por consiguiente, proponemos que éstos se enseñen tanto en grado como en postgrado. Esto podría fortalecer el desarrollo de la competencia de escritura de estudiantes y odontólogos en formación, para publicar artículos científicos en español y en inglés. De esta forma, se podría contribuir con su incorporación a la comunidad discursiva.


Licenciado en Educación, Magíster en Educación, Doctor en Comunicación Multilingüe. Dirige el Departamento de Investigación y coordina el Grupo GEODE de la Universidad de Los Andes. Miembro del grupo [email protected] Autor de más de 60 artículos. Conferencista nacional e internacional. Coordinador de proyectos de investigación sobre discurso científico